bash.im ithappens.me zadolba.li

Образование

32581

Чем шире кругозор, тем глубже пониманье

«Потому что когда-то там кому-то там пригодилась формула какого-нибудь изотопа или синус-косинус, или карта созвездий северного полушария. То, что 98% ребят никогда не будут заняты в химической промышленности, не станут математиками, не полетят в космос — никого не волнует. Зачем это им? А вдруг пригодится! Ну вот вдруг!»

Отличная логика. Нет, правда. По мнению автора и ему подобных, школьников учат… ну просто хаотично чему-нибудь. И все это, конечно же, не надо. А надо как в… (подставить нужную страну), где школьники ничего не делают, кроме того, что хотят, и получаются все как один высококлассные спецы. И вообще, зачем эта школа: курс по финансовой грамотности прошёл — и вперёд на работу.

Правда, потом получается маленькое «но». Одного здравомыслия редко когда хватает, чтоб разобраться во всём том (с нуля!), в чём ты не спец. И наш замечательный вирус это доказал. Я, как биолог по образованию, только сижу и фигею, простите, с того, что пишут сейчас про этот вирус во всяких соцсетях, про маски, лечение и так далее. Люди настолько не понимают, как вообще функционируют подобные системы, что аж страшно. Зато прекрасно помню, как половина одноклассников кричала: «Зачеееем нам эта биология!»

Кроме ситуации с вирусом есть другие, когда люди лечатся сомнительными средствами, что проистекает из того, что они абсолютно и даже близко не понимают, как работает их собственный организм, верят в то, что сумасшедшие ученые и мировое правительство мечтают их чипировать через вакцинацию, контролировать каждый поход от винно-водочного до Пятёрочки, проводить эксперименты и злобно хохотать в своих чёрных-чёрных лабораториях — привет режиссёрам и авторам, культивирующим подобный образ учёных в своих произведениях! Ой, с биологией и генетикой ещё масса примеров, но не будем останавливаться лишь на ней.

Физика. Это следующая боль. Потрясающий и сложный предмет, который описывает известные законы мира, в котором мы живём, и, удивление, требует понимания математики. Сюда же припишем астрономию, которую уже много где исключили из программы. Результат очевиден: автору, которому я отвечаю, первым делом пришло в голову для полета в космос выбрать примером изучение созвездий…

Подавляющее большинство людей вообще не понимает масштабов и механизмов, по которым функционирует Вселенная. Но это нормально, я даже скажу по-другому: полностью это не понимает — и не поймёт — никто. Зато хотя бы имеют представление, насколько зыбко и вообще случайно наше существование. Какие преимущества это даёт? Ну, даже не знаю. Додумайте сами, а то не хочется потом читать возмущённые ответы обиженных.

ИЗО и МХК у многих начались и закончились на «гыгы, письки» по поводу картин и скульптур. Поход в музей сейчас стал чем-то вроде похода в кино — способом провести время с друзьями и «приобщиться к высокому». Пройти мимо произведения искусства и сказать: «Ну ничего так, красиво». Или: «Не, не очень».

Техника? История произведения? О чём думал автор, когда его создавал, что побудило? Какие средства использовал, чтоб выразить? Не, зачем, это сложнааа и, конечно же, не доказано — помним. А ведь именно это играет первостепенную роль!

А потом такие фотографируют голых баб, обрабатывают это в фотошопе и называют «искусством». Рисование на уровне детсада, создание игрушек из фильмов ужасов и писательство низкопробных фэнтези про очередную академию магии отнесём туда же. Вкуса к настоящему высокому искусству нет, да и взяться ему неоткуда — ведь зачеееем нам это ИЗО, МХК и литература. Предвкушаю уже ответы про «У каждого Своё Мнение! Не вам судить, для меня любая голая задница с ретушью — искусство! Вы зазнаётесь!» Дорогие. Тут не бывает МНЕНИЯ. Это наука такая. Искусствоведение. И тот факт, что нет ни одного музея, где были бы выставлены вами сфотканные задницы или ваши игрушки (несомненно уникальные и исключительные), зато есть с Мане и Ван Гогом — это уже красноречиво говорит о том, что последние имеют чуточку больше ценности и смысла для человечества. Ну так, самую малость. Конечно, это не единственный критерий, но заставляет задуматься.

Никто не запрещает самовыражаться, но, простите, такое профанство сравнивать это с настоящим мировым высоким искусством.

Про английский язык уже вроде как все поняли, но списали все свои неудачи на бедных учителей. Ох, ребята, как я вам сочувствую! Конечно, всегда просто найти виноватого.

Про русский язык пока не все поняли. Зачем нам писать граматнаведь итак понятно, штахатилскозат. Вот с кофе получилась занятная история. Да-да, язык меняется, все дела. Но на самом деле давайте признаем, что кому-то было просто трудно запомнить, что кофе — он, а не оно. Зачем нам русский, когда можно написать парочку новых изменений в словарь, верно же?

Математика, которая нам не нужна, конечно же, позволяет крепко призадуматься, прежде чем купить лотерейный билет, к примеру. Причем, отмечу, что это вузовская программа уже, косинусы и синусы к этому времени должны быть выучены назубок. Но у нас же как — научить считать, и гуляй, Вася.

География позволяет нам как минимум понимать, что Плоский мир существует только у Терри Пратчетта, земля ему пухом.

В общем, смысл моего поста в том, что не может современный человек быть шестерёнкой в конвейере, бездумным «специалистом» в одной области. Поверьте, от обзорного изучения в школе вы специалистами во всех областях не станете, это можно гарантировать, т. к. в каждой области ещё море информации, которую надо не то, что выучить и использовать, а хотя бы осознать для начала. А не кричать, что «Не доказано!» и «Своё мнение!» — читай: я не понимаю, значит это не так.

И откровенно говоря, сомневаюсь, что такое обучение может вообще кого-то сделать хоть каким-то специалистом. Все науки взаимосвязаны. Если ты не понимаешь одно, то другое будет либо сложно, либо невозможно понять. Отсюда, предполагаю, все проблемы в обучении.

Жёстко? Может быть! Но очень надеюсь, что наша система образования никогда не скатится до натаскивания на определённую профессию. А будет давать широкий кругозор каждому человеку вне зависимости, строит ли он дома, метёт ли улицу или летает в космос. Может, тогда и уважение ко всем профессиям вернётся? Всего-то надо не лениться.

32576

Наука и жизнь

Хочу ответить, несомненно, умному (без сарказма) человеку, который недавно рассуждал о ценности школьного образования.

«Если бы люди учили физику/химию/биологию в школе, они бы…» — пишете вы. Поверьте, учат. И даже неплохо учат, имеют пятёрки и сдают экзамены. Но это не мешает бояться ГМО, лечиться уринотерапией и имбирём, носить шапочки из фольги.

Вот как раз в этом и состоит проблема нашего школьного образования!

Не знаю, кто в этом виноват: учителя, которым плевать на свою работу, или составители школьной программы, авторы учебников и прочие Министерства образования. Но факт остаётся фактом: знания, которые преподносят в школе, не складываются в сознании большинства учеников в единую картину с окружающим миром. Они существуют как бы в вакууме: выучил формулу, решил задачу, вот таблица Менделеева, это химия, а в яблоках с дачи химии нет, они натуральные.

Я окончила школу 20 лет назад, но до сих пор помню это чувство оторванности от реальности, которое возникало на уроках физики, химии и даже математики, при том, что я ухитрялась быть отличницей, но я не видела связи между школьными предметами и жизнью.

Если бы уроки строились по-другому, если бы детям показывали законы физики действительно на чайниках и оголённых проводах, а не — в лучшем случае — на пальцах, если бы учителя приводили реальные примеры из жизни под каждую тему, всё было бы иначе.

Дети бы видели практическую пользу от изучаемого материала, лучше понимали бы суть и легче запоминали бы. А пока что наше образование действительно совсем не приносит пользы в жизни большинству людей. Никто не видит на уроках, как эти знания можно использовать в жизни.

Поэтому учиться скучно и неинтересно, поэтому в голове ничего не оседает.

32574

«Курочка Ряба» на новый лад

Давайте я расскажу вам очень известную сказку «Курочка Ряба» в пересказе нашего преподавателя по одному из основных предметов в ВУЗе.

Итак, жили-были дед да баба. И была у них курочка Ряба. Снесла курочка яичко. Курочку звали Ряба, вероятно потому, что она была рябо́й. Дед не разбил, и баба не разбила. Они пытались, но никак не получалось. Я имею в виду, яйцо.

Кстати, стоит уточнить, что яйцо было не простым, а золотым. Простое яйцо Ряба обещала снести в следующий раз. Почему в следующий? Потому что дед с бабой плакали, когда оно разбилось. Так вот, Ряба — это курочка, которая жила у них и снесла яйцо, которое они пытались разбить — кудахтала им, что снесёт новое яйцо, но на этот раз простое.

Предыдущее было золотым, кстати. Ряба обещала снести новое яйцо и, я надеюсь, на этот раз его будут беречь от мышей. Да, я забыл сказать, что первое яйцо — которое было золотым — разбилось благодаря мыши.

Если вы не помните, дед с бабой пытались его разбить сами, но тут пробежала мышка и махнула хвостиком, и яйцо упало и разбилось. Это довольно странно, потому что золотые яйца, во-первых, не должны биться, во-вторых, его всё равно хотели разбить.

Да, дед с бабой хотели разбить яйцо, но у них не получалось, потому что яйцо было золотым. Курочка Ряба первый раз снесла золотое яйцо, а второй раз — простое, потому что первое яйцо разбила мышь. Удивительно, как у неё получилось разбить золотое яйцо…

Ещё не возникает желание хлопнуть ладонью по лицу? А у нас так пары проходят.

32572

Побои мучат, а не учат

Меня задолбал мой начальник. Он ставит невыполнимые сроки для выполнения его поручений, лепит выговоры без повода и клеится к молодым сотрудницам. Я три раза просила его так не делать, но он не понимает! Поэтому я пришла и вмазала ему подзатыльник. И он тут же исправился, и стал лучшим начальником на свете!

Мужчина курит прямо на остановке. Люди рядом кашляют, но ему пофигу. Три раза сказала прекратить или хотя бы отойти — ноль реакции. Отвешиваю смачную оплеуху — и он тут же извиняется, и вообще клянётся, что бросит курить.

Или вот туповатая девица в салоне связи. Я три раза ей чуть ли не по буквам продиктовала, какой марки мне нужен телефон, какой цены и с какими функциями, но она упорно сует мне айфон. Выдаю поджопник и вуаля! Искомый девайс у меня в руках, да ещё и со скидкой и подарками от фирмы.

Звучит как бред? Нельзя бить посторонних людей? Согласна. Тогда куда же девается весь этот гуманизм, когда дело доходит до тех, кто не может уволить или дать сдачи?

Можно придумывать сколько угодно причин, почему вы бьёте своих детей, но главная всё равно одна — потому что можете. Открою страшную тайну: абсолютно все родители бьют детей «за дело», разве что понятие этого «за дело» весьма растяжимое.

Меня тоже били за дело, то есть мой день начинался с тумаков и ими же и заканчивался. Нет, не лупили до чёрных синяков и переломов, но когда огребаешь подзатыльники буквально за всё, это рано или поздно надоест.

— Ты почему не вытерла разлитый чай на кухне?! (БДЫЩ!)

Хм… Наверное, потому, что его расплескал брат, пока я гуляла с собакой? Почему вы не лупите его за то, что он свинья? Ах, я девочка, я должна быть аккуратной…

— Почему в этой четверти четыре?! (БДЫЩ!)

Потому что у меня в принципе с химией не очень, и прошлая пятёрка была получена по чистому везению.

— Почему на общей семейной фотографии ты не улыбаешься? Что за постная рожа?! (БДЫЩ!)

Да, действительно, чего это я… Ведь жизнь прекрасна и удивительна!

— Почему ты сквозь зубы здороваешься с тетей Викой?! (БДЫЩ!)

Потому что я ее ненавижу — она глупая, от неё ужасно воняет изо рта, и она постоянно лезет целоваться со мной в губы.

Классика жанра — незаметно подойти ко мне сзади, когда я делаю уроки, и хлопнуть мне по спине так, что я чуть не выплёвывала легкие.

— Сядь ровно! Сто раз тебе говорили — держи осанку!

Сколько страниц домашки мне пришлось в своё время переписать…

В девятом классе мне все это надоело, и я сбежала жить к бабушке с дедушкой, которые в своё время научили меня читать, писать, считать, определять время и обслуживать себя в быту, ни разу не ударив. Хотя я не могу сказать, что была идеально послушным ребенком — шалила, как все.

Что делала бабушка? Она просто переставала со мной разговаривать и вообще меня замечать. И это было куда страшнее родительских подзатыльников, которые вызывали только ответную злость и ненависть ко всем занятиям, за которые я огребала.

В воспитании своих детей я использовала бабушкин метод. И внезапно — это работает. Сыну 17, дочери 14 — самое лучшее время, чтобы проверить, получилось ли воспитать нормальных людей. У меня получилось. И у родителей моего мужа получилось — его в детстве никто не бил.

С моими родителями у меня отношения… так себе, потому что в последний раз мать кинулась меня «воспитывать» перед свадьбой, когда я не захотела покупать выбранное ею платье. Ну, а что? Она же три раза мне сказала, что нужно сделать, а я не послушалась, значит, она как мать имеет полное право выдать непослушной дочери леща.

Знаете, все мы не святые. Я тоже пару раз в сердцах отвешивала своим детям подзатыльники, но я этим не горжусь. Идеальных родителей не существует, однако вот эти установки «я бью только за дело» и «по-другому они не понимают» дают большой простор для «творчества». У кого-то «за дело» — это если ребенок украл деньги, а у других «а чо он лыбится, когда я уставшая пришла?!» Последнее — реальная цитата из уголовного дела, когда мамаша отлупила шестилетнего ребенка до нескольких переломов.

И она была свято уверена в том, что делает всё правильно.

32570

Умный учится на чужих ошибках

Нет, дорогое «альтернативное сегодня». Ты — не мой ночной кошмар. Да и не альтернативное сегодня, что бы там ты ни вычитал между строк. Ты — просто невнимательный и агрессивный человек, склонный приписывать незнакомым людям несуществующие пороки.

Видишь ли, я-то как раз пишу, что не нужно обрекать себя на неинтересную и нелюбимую работу. Что в моём личном окружении были такие случаи, когда творческая увлекающаяся личность искала себя, искала — и прекрасно, что у личности были родители, способные прикрыть её в этих поисках себя. А потом бац, и обстоятельства резко изменились, и вот уже человек хватается за первую подвернувшуюся более-менее денежную работу, потому что в поисках себя он попутно нашёл любовь всей жизни и родил детей, после чего каждый день считает годы до пенсии. А послушал бы «осторожную мамочку» — завершил бы учёбу хотя бы по одной из приемлемых для себя специальностей, и продолжил творческие поиски, имея уже какую-никакую жизненную базу.

Я не предлагаю и отказываться от любви с первого взгляда и на всю жизнь. Но, опять-таки, довелось видеть очень разные исходы: и быстрый развод с делёжкой детей и имущества, и полную потерю радости жизни, и постоянные супружеские конфликты с рукоприкладством… А послушали бы «осторожную мамочку» — не побежали бы в ЗАГС через считанные месяцы знакомства, дали бы себе и потенциальному партнёру время узнать друг друга поближе, проверить свои чувства, в конце концов. Большая любовь на всю жизнь от этого никуда бы не делась, а вот гормональная буря успела бы улечься. И можно бы было подумать головой и почувствовать сердцем, а не слепо помчаться за зовом гениталий.

У тебя так не было, ровесник? У тебя разбившиеся отношения не сломали жизнь, не втоптали тебя в грязь на долгие годы? Творческие метания на протяжении десятка лет не помешали, в конце концов, устроить своё материальное положение? Могу за тебя только порадоваться; но, извини, ошибка выжившего — это как раз про тебя.

Кстати, как прекрасно свидетельствует об этом твой собственный пример «бунтарства». «Айда на зорбинге кататься», да? Безобидный спорт как контрпример для опрометчивых решений, сделанных «назло маменьке», которая, конечно же, «ничего не понимает» — но реально ломающих жизнь и крушащих личность… эх, ровесник, ровесник… в твои-то годы… да полно — ровесник ли? ты бы ещё про татуировки написал.

Мне же совершенно незачем и не в чем тебе завидовать. У меня всё хорошо, и все мои важные выборы сделаны мною и только мною. Я отучилась совершенно не там, где бы меня хотели видеть родители, но отучилась до конца, и ещё на старших курсах устроилась на работу по специальности. Любимую работу. Я не побежала по-быстрячку замуж и не «принесла хотя бы в подоле», хотя родители и хотели меня как можно скорее увидеть женой и/или матерью. И теперь меня вполне устраивает моё семейное положение.

Но затыкать уши, чтобы не слышать старших, как-то призываешь делать ты… это совсем другое. Это уже какое-то бессмысленное битьё головой об стенку получается. Почему нельзя анализировать чужой опыт, почему нельзя посмотреть на пример других людей, почему нельзя учитывать чужие ошибки и планировать как-то осмысленно свою жизнь, а не тыкаться туда-сюда наугад, куда понесёт течением? В конце концов, это же о моей жизни шла речь, а не о каком-то литературном персонаже, которого, если что вдруг не так, можно стереть и переписать набело. Возможно, сказалось то, что меня некому было прикрыть в случае чего — точнее, мои родители легли бы костьми, чтобы защитить меня и помочь мне; вот только такие жертвы мне были не нужны. Но, в любом случае, глупо игнорировать чужой опыт мне и в голову не приходило. Я благодарна за все добрые советы, включая те, которыми не воспользовалась.

А зорбинг… тоже мне. Вот с парашютом прыгнуть — это да.

32563

Ваши детки — ваши бедки

Задолбало, что некоторые родители считают классного руководителя кем-то вроде личного раба.

У меня есть должностная инструкция, согласно которой в мои обязанности входит: проведение классных часов, инструктажей безопасности, родительских собраний; участие в общешкольных мероприятиях; воспитательная работа со школьниками; ведение документации (заполнение личных дел, электронного журнала, всевозможных отчётов и табелей и т. д.). Я вожу их на экскурсии и веду работу по профориентации — организую экскурсии по учебным заведениям или приглашаю их представителей в школу. Помимо всего прочего, именно меня будут вызывать в участок, если ребёнок во время зимних каникул пойдёт на озеро и провалится в прорубь или вздумает сдать в металлолом железнодорожный рельс. И я должна буду доказать инспектору, что проводила с детьми беседы о вреде купания в проруби в зимней одежде и о том, что воровать — плохо.

Но некоторым родителям кажется, что раз уж я получаю за эту простую работу аж две тысячи рублей в месяц, то должна исполнять любые их желания днём и ночью.

Например, позвонить в половину двенадцатого ночи в феврале с вопросом: «А за что у нас двойка по физике стоит за 12 декабря?» — почему-то считается нормальным поведением взрослого адекватного человека. Просьбы в стиле «договоритесь с учителем химии, чтоб моему сыну поставили четыре за год, ему нужен хороший аттестат» — тоже норма. Одной маме «неудобно пользоваться электронным дневником», который прекрасно работает с того же телефона, с которого она строчит мне сообщения в вайбере, поэтому, по её мнению, я должна ежедневно высылать ей домашние задания по всем предметам, чтоб она могла контролировать свою дочь. Ведь запомнить самой/сохранить в телефоне логин и пароль от дневника сложнее, чем заставить учителя каждый день присылать домашнее задание. Просят позвонить в соцзащиту узнать, какие льготы им полагаются. Просят отвести ребёнка к врачу, чтоб получить справку на бесплатное питание. Просят отвести в кино/театр (помимо запланированных поездок), потому что не любят спектакли/детские фильмы, а вы классный руководитель, вам за это платят. Просят, нет, требуют вмешиваться в конфликты между родителями, возникающими в ими же созданном родительском чатике, в котором меня даже нет.

Кто-то считает, что я должна вмешиваться в каждый детский конфликт и решать его: «Девочки сказали моей Кристине, что у неё немодный пуховик, пусть они так больше не говорят, заставьте их!» Кто-то уверен, что я могу нарушить законы ради их ребёнка: «У детей не будет последнего звонка из-за пандемии, вы должны собрать их и провести праздник сами, нельзя лишать детей радости!»

Иногда адекватные, казалось бы, родители начинают атаковать странными просьбами: «В воскресенье будет день открытых дверей в ВУЗе, куда планирует поступать мой Матвей. Я буду занята, отвезите его туда и запишите всё, что там скажут. Вы же должны заниматься профориентацией!» Или ещё: «Марина стала много общаться с мальчиками. Вы должны следить, чтоб к ней никто не подходил, и чтобы из школы она садилась в автобус одна и ехала домой, а не на гулянки!» И всем этим деткам сейчас по 16−18 лет.

Дорогие мои! Я люблю детей, и мне нравится моя работа. Но если вы считаете, что я должна вместо вас контролировать учебу ребёнка по всем предметам, проводить с ними всё своё свободное время, организуя их досуг, выбирать с ними будущую профессию, следить за тем, где и с кем они гуляют, и помогать справиться с разочарованиями первой любви, так может, мне их лучше и усыновить? А вы мне будете отдавать часть зарплаты на их содержание. А то вы ведь уже свою миссию выполнили, ребёнка родили, теперь ваша задача — только обеспечить его деньгами. Или всё же найдёте немого времени на своё родное чадо? А то вы уже, честно, задолбали.

Радует, что таких родителей пока меньшинство. Остальным же, которые понимают свою ответственность за собственного ребёнка и не перекладывают её на окружающих, огромное человеческое спасибо!

32562

Так вот! Это была белая полоса...

Не задолбали, но дико веселят родители малышей 3−5 лет, которые всерьёз считают, что «адовый период младенчества» — это худшее, что было в их жизни.

Очень скоро ваш ребёнок пойдёт в школу, и будет проводить там больше времени, чем с вами. И его характер очень быстро начнёт меняться! Плюс вам надо будет постоянно для этой школы что-то делать.

А потом начнётся подростковый период, который, в связи с акселерацией, нынче может наступить и в 9 лет. Когда ваша кровиночка внезапно обнаруживает характер и начинает посылать вас… с вашими требованиями и правилами. И вообще делать то, что она хочет.

Дальше — период ранней юности, когда вы будете дрожать от мысли, что ваш ребёнок принимает в себя, в каких компаниях он проводит время, и вообще, вернётся ли он домой. И ничего не сможете с этим поделать!

Если после всего этого ваш сын или дочь всё ещё живы, не наркоманы и не алкоголики, и ведут более-менее нормальную жизнь — поздравьте себя, вы очень здоровские родители! Если они при этом ещё и учатся, получают востребованную специальность, имеют разумные представления о жизни и планы на неё, то вы вообще гений педагогики!

Я понимаю, что найдутся те, кто скажут: «Ачотакова, если у вас не так, то вы — лох и лузер, буахаха!» — но правда в том, что 99% из говорящих так — тупо врут, прежде всего самим себе. И правда, рано или поздно, вылезает наружу, и наши герои-родители оказываются покрыты несмываемым позором.

Так что не тщите себя надеждами, а просто примите свою судьбу смиренно, и живите, как живётся. И да, чем больше детей в семье, тем это всё легче переносится, проверено неоднократно!

32561

Знание приобретёшь — не пропадёшь

Ну здравствуй, любитель статистики!

Прочитал ваши речи заводные, и так мне это понравилось, что хотел влепить плюсик не раздумывая. Но тут споткнулся об одну фразу: «Дети теряют по десять лет в школе, протирая штаны на уроках по предметам, к которым у них ноль интереса и 98% которых им никогда в жизни не пригодятся», — и так уж эта позиция меня достала, что решил пост-ответку наваять.

Дорогой мой, уважаемый! Да, действительно, умение решать интеграл или знание химической формулы дигидрогена монооксида и вправду мало вам помогут в жизни. Но!

Если бы люди учили физику в школе, они бы знали, что втыкать в тонюсенький удлинитель обогреватель, чайник и микроволновку очень плохая идея. Если бы люди учили химию, они бы не лепили тысячи лайков под видео «10 литров сока из двух апельсинов без всякой химии и консервантов», «шоколад горит — ужос, ужос!»

А из курса школьной биологии можно почерпнуть знания, что соль «без ГМО» это всего лишь маркетинговый ход с долей мошенничества, ну и на злобу дня — что такое вирус, как он передаётся, и что чихал он на лимон с имбирём с высокой башни.

Зная азы информатики, можно понять, что Билл Гейтс просто удачно ворвался в струю, а зная элементарную экономику, что ваш безупречный бизнес план ворваться в нишу, переполненную конкурентами, обречён на провал.

Через знания истории и литературы, к вам придёт понимание, что ничто не ново под луной, и всё «уже придумано до нас», достаточно просто проштудировать пару источников, чтобы не совершать глупых ошибок.

И это лишь малая часть, самая выразительная, тех офигенных историй, которые я знаю.

Не недооценивайте школьное образование, пожалуйста.

32558

Сделай сам

Товарищи. Большинство из нас живет в многоквартирных домах и задалбывается по всем возможным поводам.

Большинство этих поводов я могу понять и посочувствовать. Кроме одного — звуков.

Потому что с этим есть методы борьбы. Есть законодательство, которое регламентирует громкость и время звуков. Есть чисто человеческое общение, когда можно прийти и спокойно объясниться и договориться. И если ничего из этого не спасает, есть возможность сделать звукоизоляцию в СВОЕЙ квартире.

Я не очень понимаю, зачем скидываться на звукоизоляцию соседу с музыкой, когда можно изолировать себя сразу и от него, и от обучающегося музыке школьника, и от хозяина воющего пса, и от ремонта, и от ребенка, и от скандалов.

Я понимаю, что звуки могут сильно раздражать. Но я так же понимаю, что делать что-то беззвучно тоже не очень-то получится, а есть варианты, когда при всем желании тише не сделаешь — не успокоишь маленького ребёнка с зубной болью, и школьнику надо где-то тренировать свои навыки владения инструментом, и даже мелкий и крупный ремонт иногда нужно делать.

И если вы не в силах терпеть, ну позаботьтесь о себе — ковры на полу и стенах уменьшат количество звуков, а если совсем плохо — сделайте профессиональную звукоизоляцию хотя бы в одной комнате.

32556

Как закалялась сталь

Меня просто передёрнуло с поста про маски.

Это тот, где человек сокрушается, что из-за масок стало одним поводом для травли в школе меньше.

Вы. Это. Серьезно?!

Я бывшая жертва травли в школе. Нет, не потому что улыбалась, задумавшись. А потому что любила читать, не носила кофточки с глубоким вырезом (в школе! когда не выросло ещё ничего), была равнодушна к косметике и слушала бардовскую музыку. Этого оказалось достаточно, чтоб стать изгоем.

О, да. Я многому научилась в школе.

Я научилась драться. С девчонками, с парнями, с озлобленной стаей одноклассников. Я научилась игнорировать боль, и мне глубоко плевать, даже если сейчас в глаз прилетит тяжёлый мужской кулак — плакать не буду, отвечу мерзко и низко — буду кусаться, выцарапывать глаза, бить по яйцам.

И да, на боевые искусства я тоже потом записалась. Я повзрослела и придерживаюсь гуманистических взглядов, но это не означает, что я потеряла навык драться и не бояться боли — это был единственный способ выжить, когда напавшие уходят с большим количеством травм, чем ты — это временно их остужает.

Мне стало плевать на общественное мнение и в принципе мнение левых людей. Вы представили базарную хамку? Нет. Я человек из хорошей семьи, с высшим образованием, вроде приличной речью, хорошей должностью и замечательным партнёром. Но меня невозможно задеть, например, в интернете.

Мои подруги нервничают, когда кто-то критикует их внешность. Один друг дико расстраивается, если в интернете критикуют его творчество. Оно в целом замечательное, но всегда найдётся тот, кому не приглянулось. Это не про меня.

Меня не тронет критика, а если она разумна, то только порадует. В том числе и моего творчества, в которое я действительно «вкладываю душу». Мне все равно, если общество не разделяет мои убеждения, мою позицию — я не буду приспосабливаться, а если вам интересно, почему мои убеждения именно такие — спокойно объясню.

Это помогло мне научиться никогда не сдаваться, пробиваться, быть спокойной и решительной на работе, не прогибаться под начальство. Меня невозможно «затравить». Буллинг, даже в интернете не тронет ничего в моей душе, мне даже грустно не будет.

Здорово, да? Нет, это правда здорово. Это полезные уменья, которые многим очень бы пригодились в жизни и серьёзно помогли мне. Но я никому и никогда не пожелаю получать их тем же безумным способом.

Потому что к этим умениям приложился постоянный стресс, вылившийся в дикие головные боли, которые мучили меня несколько лет, пока с девятого класса я не перешла в экстерн-школу и не перестала общаться с «однокашниками», посвятив время собственно учёбе, хобби и подготовке к вступлению на бюджет в один из двух главных университетов страны.

Я навсегда усвоила что дети, особенно подростки, это не милые цветы жизни, а злобные, безбашенные, агрессивные сволочи, и подозреваю, что никогда не захочу завести детей. Из милого общительного дружелюбного экстраверта я превратилась в интроверта, который не выносит людей (кроме любимого человека) дольше нескольких часов, имеет ограниченный круг близких — друзей и семью, и предпочитает не общаться со всем остальным человечеством, по крайней мере, лично или по телефону. Я превратилась в социофоба, но вы никогда по мне этого не увидите — это психозы, которые я прорабатываю вдали от чужих глаз, но они сильно портят мне жизнь.

Так вот, вы, считающие травлю «школой жизни» вы даже не задолбали, я просто хочу чтоб вы, наконец, заткнулись, потому что минусы во много раз перевешивают плюсы, а травля — это психологическая травма, а не урок, и тем более не норма!