bash.im ithappens.me zadolba.li
22922

Позор женского рода

Попробую ответить леди в белом пальто, возмущённой всеобщим помешательством на сексе. Ваш совет не давать повода, чтобы не получать ненужное мужское внимание, да ещё и в оскорбительной форме, несомненно, очень важен. Никто до вас не додумался.

И вы, лично вы и вам подобные, меня страшно задолбали. Вы лезете из каждой щели, как тараканы, стоит возмутиться любым проявлением сексизма. Вы оправдываете насильников и обвиняете жертв, объясняя, что она сама виновата, не дала бы повода — ничего бы не было. Вы перекладываете на девушек ответственность за скотское поведение мужчин, а самим мужчинам отводите унизительную роль рабов собственного либидо. Вы называете девушек бабами и объектами для секса и искренне не понимаете, где тут оскорбление. Вам подобные создали уродливую культуру, в которой для женщины самое ценное — мужское внимание (неважно, какого качества), а вы удивляетесь, что женщины это самое внимание привлекают всеми доступными способами.

Самое же отвратительное — вы сами девушка. Именно вы — позор женского рода, именно из-за вас страдают нормальные люди. Каждый раз, когда вы повторяете в жизни или в интернете свои мантры про «самадалаповод», где-то в метро лапают студентку, не знающую, куда деться в давке. Где-то в интернетах старпёр пишет непристойности девочке-подростку. Где-то в подъезде извращенец трясёт членом перед школьницей. И ни одна из этих девочек не позовёт на помощь, не ударит скота по яйцам и даже не поплачется потом подружке именно из-за вас. Именно из-за ваших слов они будут чувствовать себя виноватыми в том, что это случилось именно с ними.

Зато на вас и ваших подругах белое пальто. Не жмёт, нет?

22920

Грамотность в массы

19 марта, 08:24

Всю жизнь меня бесили малограмотные люди. И если человека, который закончил 3 класса школы, я ещё могу простить, то современных людей, которые и 9 классов закончили, и 11, и колледж с институтом, — никак нет.

Да, меня бесит, что в сети вы пишете не лучше ваших детей-первоклашек. Я молчу про -ться и -тся, молчу про все эти ваши «красофки» и «ковты», а также про отсутствующие знаки препинания. Я спокойно проматываю ваши опусы и мысленно исправляю ошибки. Ваш единственный аргумент: «Мы ни на русскам языке!» я слышу каждый раз, когда кто-то указывает вам на ошибку. А ещё вы страшно на это обижаетесь. Вам же столько лет, вы уважаемый человек. А тут кто-то вам на ошибки указывает. Вы растите таких же тупых детей и так же приучаете их быть тупыми. Это, конечно, ваше дело, но вы меня задолбали.

Вы допускаете ошибки в официальных документах. Вчера заключала договор о покупке квартиры (а это не какая-нибудь фигня), и что? Пять ошибок на двух листах. Договор — на переделку. Человеку 30 лет, у человека двое детей, а он не может правильно написать слово «миллион» и название улицы, на которой он живёт всю жизнь. Смешно? До боли. Детей жаль.

Разбираю жалобы на работе. Ржу, как конь, с утра до вечера. Добрая часть народа просто не может сформировать свои мысли. Падежи? Склонения? Нет, таких слов никто не знает. В официальных обращениях используют мат и образные выражения. Директор тоже ржёт. Тихо хихикать просто не получается.

Племянник приносит из школы двойку по русскому. Как? За что? Мы ведь лично проверяем задания. Ах, учительница решила, что слово «оттенок» через «э» пишется. И не только оно. В ходе разбора понимаем, что учительница просто тупая. Особенно порадовало слово «копитан». Разбираться, что за зверь управляет кораблями, мы пошли к директору. Думали, может, учитель не из России. Но нет, вот сидит пигалица младше меня, год как окончила местный институт, хлопает глазками и растерянно зачёркивает двояк. Через неделю учителя поменяли на прелестного юношу, который нас так не удивлял.

Задолбали! Хочу больше грамотности вокруг!

22926

Скорби, как мы, скорби лучше нас

Несколько недель назад в нашей семье случилось горе — умерла бабушка. Не «бабка», которая уже надоела и только место занимает, а именно бабушка — очень любимый и дорогой человек. Всё произошло буквально за пару суток: она потеряла сознание — и всё.

Семья у нас большая, поэтому родственников, знакомых, бывших коллег (бабушка была очень общительная, многим людям помогала если не советом, то деньгами) на похоронах собралось много. Я был настолько подавлен случившимся, что во время отпевания и самих похорон не мог ровно стоять на ногах, поэтому не слишком обращал внимание на остальных людей.

А задолбали меня претензии, высказанные мне на 9 дней:

  1. «Одет не полностью в чёрное». Боже мой, я никак не ждал смерти бабушки, потом помогал проводить её в последний путь, мне было не до выбора одежды, впервые в семье кто-то умирает!

  2. «Не помогал нести гроб, двигать мебель, перетирать посуду». О чём речь? У меня настолько дрожали руки, что я не мог с первого раза ответить на телефонный звонок.

  3. «В церкви стоял у порога, не подошёл ближе». Я не ношу крест, но к верованиям других людей отношусь уважительно, поэтому не лезу вперёд, да и морально очень тяжело видеть, как близкого человека отпевают. Бабушка была очень религиозна — и я не могу не прийти в церковь, но лучше постою у входа.

  4. «После поминок сразу уехал, не поговорил ни с кем, не помог». Товарищи, у меня умерла бабушка. Мне очень плохо и тяжело. Я хочу оказаться у себя дома, там достаточно поплакать и отдохнуть. Вы собрались на поминки чесать языками, а у меня умер член семьи.

Да, конечно, вся эта строгая обрядность очень важна тем, что помогает немного отвлечься от горя: пока кутью готовишь, пока думаешь, как гостей рассадить, какой гроб выбрать. Но мне всего 20 лет, и в разгар жизни очень больно переживать уход родного человека.

Да, я редко навещал бабушку, почти не упоминал о ней в разговорах, редко ей звонил. Но осознание упущенного приходит со временем. Поэтому, прошу, не надо мне указывать, где и когда я не так стоял, какой ложкой не то ел. Задолбали.

22963

Ненависть с первой бумажки

Я человек ещё молодой, и во времена СССР я не учился, а только ходил в детский сад. Неплохой, кстати. Поэтому о качестве образования в СССР я не могу ничего сказать. Скорее всего, оно было примерно на том же уровне, что и сейчас. Что тогда, что сейчас было полным-полно откровенных болванов, блатных и прочих. Но и тогда, и сейчас были и есть толковые люди. Причём как преподаватели, так и студенты. Согласны?

Но речь не об этом. Сейчас я работаю в сфере высшего образования и хочу сказать, что студенты меня не задолбали. Почему? Да потому, что я их почти не вижу. А вижу только (простите) сраные бумажки! Мой начальник, заведующий кафедрой, преподающий уже 50 лет, однажды сказал: «Я пережил много министров образования, но такого маразма никогда не встречал».

Как было организовано обучение раньше? Министерство выпускало бумагу, в которой было написано, что студент такой-то специальности должен изучить следующий набор дисциплин. И всё. Бумага приходила в вуз, деканат разрабатывал учебный план, кафедра его исполняла. Преподаватели кафедры учили студентов (в первую половину дня), занимались методической работой (писали учебные пособия, придумывали новые практические и лабораторные работы, совершенствовали процесс обучения) и, по возможности, научной работой (всё это вторая половина дня).

Как это организовано сейчас? Выпускается документ с гордым названием «Образовательный стандарт». Внутри — куча требований, часто сформулированных через пень-колоду и взаимоисключающих, а вместо дисциплин — компетенции, то есть требования к выпускнику. Есть нормальные компетенции, а есть такие, что я иногда не могу удержаться от смеха. Например, требование: «Выпускник должен быть заинтересован в работе по специальности, понимать её значимость». Это логично, но, мать вашу, как это вообще можно проверить? Спрашивать каждого выпускника на защите: «Слышь, ты это, понимаешь значимость своей специальности? Нет?! Ну тогда два балла тебе — и сиди без диплома!» Что за бред?

И этот бред развивается и развивается. Сначала по каждой дисциплине нужно было написать аннотацию: содержание дисциплины и формируемые ей компетенции, а каждую компетенцию ещё и разбить на «знания», «умения» и «навыки». Когда я начал преподавать, я вёл около 10 разных дисциплин, а сейчас ещё больше. Честно скажу, я голову сломал, пока эти бредовые компетенции (2−3 на дисциплину) раскладывал на знания-умения-навыки. Сейчас я понимаю, что написал тогда полнейший бред. И что? Кто-то это проверял? Нет. Ну и зачем я это делал? Пустая, тупая, никому не нужная работа.

Ещё по каждой дисциплине требуется рабочая программа (брошюра листов так на 15). Но и этого оказалось мало. Оформите ещё фонды оценочных средств (тоже страниц по 10 полного бреда на каждую дисциплину). Содержание не проверяет никто, а вот оформление — до запятой. Оформили? Отлично. Тем временем вышел новый образовательный стандарт. С новым перечнем компетенций, с другим соотношением лекционных и практических занятий и прочими плюшками. Переделываем аннотации, переделываем программы дисциплин, фонды, всё-всё переделываем. Да не просто цифры меняем, нет, с каждым новым стандартом меняются все формы этих документов. Но старые тоже должны быть — в бумажном и электронном виде. Кипа документов уже не вмещается в шкафы на кафедре.

Я преподаю у студентов четырёх специальностей. Не успела одна специальность перейти на стандарт 3, переходит вторая и третья, а четвёртая уже на стандарт 3+. А скоро выйдет стандарт 4, а там и 4+. Каждые полгода! Одна и та же дисциплина у меня была в виде 18-ти часов лекций, потом в виде 2-х часов лекций и 16-ти часов практик, а теперь 2 часа лекций и 16 часов лабораторных работ. Да без проблем, я за вечер вам эти лабораторные придумаю! Легко!

Студенты даже в рамках одной специальности учатся на дневном, вечернем и заочном отделении по полным и ускоренным программам. Учебные планы для всех разные. Раньше с выходом нового стандарта с нового учебного года начинали учить по-новому. Теперь каждый новый стандарт отменяет предыдущий, поэтому для всех групп разрабатывают ещё и переходные учебные планы (потому как что-то уже изучено по старому стандарту, а что-то требуется изучить по новому). Посчитаем? 3 формы обучения, сокращённая и полная программа, всего 4 курса — получается 24 плана. 24 учебных плана! Деканаты уже ломятся от этих сраных бумаг. Студенты уже сами не знают, что они изучают. В этом году некоторым группам накинули на последнем курсе по 3 практики, которые они «должны были изучить» по новому стандарту. Зачем это нужно, тем более работающим заочникам и вечерникам?

Для того чтобы всё это оформить, переоформить, сдать и пересдать (потому что «ещё вчера надо было»!), мне иногда приходится отменять занятия со студентами, сидеть по ночам и в выходные дни. Какая от этого польза и кому?

Я просто устал. Я хочу учить студентов, а не сидеть в этом ворохе никому не нужной бумаги. Я не говорю, что раньше было лучше, но сейчас — это… я просто не нахожу цензурного слова. Извините.

22949

Не все компании одинаково плохие

Я педагог. Нет, не учитель, а сотрудник комиссии по делам несовершеннолетних. И меня задолбала бытующая среди родителей легенда о некой «плохой компании» и необходимости срочно хоть куда пристроить ребёнка, чтобы избежать этого ужаса. Проблема тут вот в этом «хоть куда».

На днях в спецшколу (эвфемизм для колонии) отправились два мальчика-подростка. Оба из небогатых, но интеллигентных семей. Истории одинаковые и, к сожалению, весьма распространённые. Родные боялись, что они попадут в плохую компанию, и решили, что секция борьбы будет отличным способом избежать глупостей. То, что тренер судим, их не смутило, очевидно, бандитские замашки они приняли за силу характера, муштру — за «настоящее мужское воспитание» (отец в одной семье умер, в другой — мягкий по характеру интеллигент, поэтому считалось, что именно в этой области у ребят большой пробел).

В общем, немножко классической дедовщины и травли слабых, немножко запудривания мозгов про «добро с кулаками» и «они плохие, а мы делаем им плохо, поэтому мы — хорошие», добавить чуть-чуть подростковой боязни идти против толпы (да, есть люди, у которых уже в 14 лет хватает здравого смысла и силы духа отказать, но их, к несчастью, не так много)… Ограбление склада, вред здоровью сторожа, никакой гарантии, что после выхода из спецшколы мы не получим матёрых, хоть и малолетних, преступников.

С этим тренером у нашей комиссии давнее противостояние, не помню года, чтоб кто-нибудь из его воспитанников не попал на скамью подсудимых. Однако попытки закрыть секцию ни к чему толком не приводят из-за общественности. Люди, которые не могут договориться между собой о правилах парковки во дворе, проявляют редкое единодушие, когда узнают историю про «энтузиаста-одиночку, который решил занять мальчишек спортом, а его все прессуют только потому, что он в юности по глупости оступился». Факты, которые не укладываются в эту красивую картинку о противостоянии жестокой системе, игнорируются — это отдельная история: любой, кто достаточно красиво рассказывает о борьбе с этим ужасным злом, считается правым по умолчанию. Ежегодные проблемы воспитанников объявляются неизбежной ошибкой и «да они бы всё равно в тюрьму угодили, NN не виноват» (тут сложно сказать — некоторые действительно угодили бы, а некоторые сидели бы дома и читали книжки, если б их не загнали к NN на занятия).

Танцевальная студия, руководительница которой учит воспитанниц и воспитанников, что нет никакой проституции, просто злым ханжам не нравится, когда девочки и мальчики доставляют дяденькам удовольствие и получают в благодарность за это немножко денег. Кружок рукоделия, где ученицам пудрят мозги всякими «ведическими истинами». Туристический клуб, которым руководит откровенный самодур с психиатрическим диагнозом и опасными для детей идеями… Почему-то всё это считается куда менее опасным, чем наличие свободного времени. В голове не укладывается, но даже когда последний из упомянутых граждан вместо согласованного маршрута уводит группу 12-летних детей в совсем другом направлении, запретив рассказывать об этом родителям и отобрав мобильники (к счастью, он всё же испугался и решил вернуться, когда одна из девочек повредила ногу), находятся желающие его защищать, вопить про «если вам это не нравится, вы просто хотите вырастить из детей нежных фиалок!» и называть это хорошей альтернативой плохой компании.

22930

Свои среди чужих

20 марта, 14:24

Меня задолбали «свои». «Свои» — это такие люди, с которыми ты пересекался хотя бы раз в жизни или просто имеешь общих знакомых и на этом основании должен относиться к ним по-особому, не так, как к чужим в чисто рабочих ситуациях.


Звонит приятельница:

— Я слышала, ты делаешь за деньги определённую работу?

— Да, есть такое.

— У меня тут одной очень хорошей девочке помочь надо, согласишься?

— Сделаю.

— Только сделай, пожалуйста, как следует, она же своя!

Вот что это было? Намёк на то, что для «не своих» я делаю работу как попало за их же деньги?


Проводим конференцию. За месяц регистрация на сайте, подача заявки, оплата оргвзноса, проверка докладов. Наступает день конференции, встречаем и регистрируем участников, выдаём пакеты участника… Заявляется компания из четырёх человек и начинает требовать у регистратора свои бейджи и пакеты участника (которые именные и строго для зарегистрированных участников). Скандалили и грозили ни в чём не повинной девочке аж мною. Я это слышу, подхожу к компании и вижу там двух бывших коллег, с которыми мы общались на уровне «здравствуйте — до свидания» и работали вместе очень недолго. Оказалось, они узнали, что я возглавляю оргкомитет и решили прийти поучаствовать, ещё и двоих подруг позвали. «Почему не зарегистрировались заранее? Какой оргвзнос? Мы же свои! Прикажи, чтобы нам немедленно сделали бейджи и выдали пакет участника! И программу перепечатайте, включите меня, я буду с докладом выступать! Что значит, нет секции по моей тематике — сделай, ты же оргкомитет!»


Провожу семинар, аудитория арендована небольшая — по количеству участников. Зимнюю верхнюю одежду в аудитории девать некуда — вешалки нет, свободных стульев нет, поэтому вешаем объявление: раздеваться в гардеробе. Все так и делают. Кроме племянницы моей коллеги и её подруг. «Мы же свои, гардероб — это для чужих, а нам можно раздеваться и тут!» — и плюхают свои объёмные шубы, пуховики и дублёнки на пока не занятые стулья, народ подтягивается, просит освободить места, а барышни возмущаются и отказываются. Вмешиваюсь я, приказываю убрать верхнюю одежду. Поджимают губы, закатывают глаза и идут в гардероб. Назавтра выслушиваю от коллеги, что со своими так нельзя.


Другая конференция. Создан специальный почтовый ящик для приёма заявок и статей для публикации. Звонит знакомая: «У меня магистранты хотят опубликоваться в твоей конференции». Пожалуйста, в информационном письме есть ящик, куда слать материалы. Она: «Нет, я скажу им слать на твою личную почту, они же свои, что они будут на какой-то левый ящик слать». Объясняю ей, что на этом «левом» ящике сижу я и собираю материалы, он был создан специально для того, чтобы ничего не потерялось, а моя личная почта никак не предназначена для приёма статей. Она стоит на своём: «Нет, мы пришлём лично тебе, так надёжнее». В результате, когда сборник был уже свёрстан, она звонит снова: «А ты моих не забыла вставить, я им дала твою личную почту?» Блин, конечно же, забыла, я материалы с ящика конференции собирала! Пришлось срочно ночью переделывать сборник…


Дорогие «свои», встаньте уже, пожалуйста, в общую очередь и поймите, что шапочное знакомство не даёт вам особых привилегий в рабочих вопросах! Менее своими вы от этого быть не перестанете, но задалбывать будете не так сильно.

22964

Мама, я лечу!

Задолбали мамочки с мелкими детьми, которые вечно усаживают своих отпрысков на сидение в транспорте, а сами остаются стоять в проходе. И даже не столько потому, что могли бы взять ребёнка на колени и освободить кусочек пространства, которого порой так не хватает в общественном транспорте.

Как вы думаете, почему в правилах перевозки написано, что детям до 6−7 лет не предоставляется отдельное место для сидения? Да потому, что ручки-ножки у него коротенькие, до пола и поручня не достают, а ремней безопасности в автобусах нет.

Буквально вчера такой вот ребёночек лет трёх просто слетел с сидения мне под ноги — водителю пришлось резко затормозить из-за подрезавшей троллейбус машины. Крику было на весь салон: мамаша требовала и скорую вызвать, и лечение оплатить, и заплатить за химчистку — комбинезон был измазан. Виноваты оказались все: и бабулька, сидевшая на соседнем сидении, так как не поймала ребёнка в полёте, и водитель, и я, так как стояла на пути падения и ребёнок стукнулся лбом о мои ботинки. Вот только мамаша ни в чём не была виновата: онажмать, она устала, родишь — поймёшь.

22965

О сексе не говорят

24 марта, 08:24

Меня задолбало отношение к теме сексуального просвещения у детей. Я постоянно слышу резко негативные отзывы об этой инициативе: и что детей это развращает, и что пришло это всё с загнивающего Запада, и вообще — надо пропагандировать целомудрие и воздержание до брака.

В итоге мы имеем 14−16-летних детей, у которых гормональный бум, неимоверный интерес к этой теме, которым всё хочется попробовать, и… у которых в голове полное отсутствие хоть какой-то структурированной информации. Все их познания о сексе и межполовых отношениях базируются на рассказах сверстников и порнографии. Отсюда незащищённый секс, незапланированные беременности, половые инфекции, моральные травным на полжизни, разбитые сердца и так далее. И всего этого можно было бы избежать, просто дав детям базовую информацию!

И тут вступают господа, ратующие за воздержание до брака: «Мы же говорили! Это всё влияние Запада!» Мне приходилось общаться со многими из них, и всем я старался задать нескромный вопрос, во сколько же лет первый раз был у них? Все, все ответы были такими:

  1. Неважно!

  2. Ну, у меня-то самого было до свадьбы, но…

  3. Речь не обо мне!

То есть никто из тех, с кем я общался и кто так ратовал за воздержание, сам не воздерживался. Удивительно, да?

Нормальному здоровому молодому человеку секс необходим! И для психического, и для физического здоровья! Люди вступают в брак в 25−30 лет, когда встанут на ноги, поймут свои жизненные приоритеты и ожидания. Но ходить в девственниках до 30 лет — это за гранью добра и зла.

Я не говорю уже о том, что если вдруг после женитьбы окажется, что в постели вы банально несовместимы, то это сразу же обеспечит вам несчастный брак. Хотя о чём это я? Всё время забываю, что для таких людей секс — это инструмент для зачатия, не больше.

Стоит, конечно, сказать и о боязни гей-пропаганды, когда от детей всеми доступными способами пытаются скрыть существование людей с нетрадиционной ориентацией. Как будто, если они вдруг узнают, что такие бывают, так сразу сами и перекинутся…

Ориентация — вещь не приобретаемая. С какой родился — с такой уж и останешься. И ничего тут не поделаешь. Но та истерия, которая возникает в обществе на эту тему, просто поражает. Каким бы хорошим человек ни был, каким бы замечательным специалистом ни являлся — если вдруг выясняется, что ему не повезло родиться не таким, как все, — печать урода и изгоя обеспечена. Начинается травля, попытки переделать, оскорбления, от него отворачиваются люди. То есть личные и профессиональные качества для людей значат гораздо меньше, чем то, что человек делает у себя дома в постели. Причём я говорю сейчас о людях, которые ничем не отличаются от других. Они не красятся, не носят женскую одежду, говорят нормальным голосом. Но если вдруг каким-то образом выясняется, что ориентация у них другая, то всё — «я от тебя такого не ожидал». Как будто это был его выбор.

И если вдруг ребёнку не повезло родиться таким, всё это бремя нетерпимости ложится на него непосильным грузом. Вместо того чтобы рассказать, что это нормально, что в любом виде есть процент особей с нетрадиционной ориентацией, что главное — какой он человек и личность, — его воспитывают в атмосфере стойкой неприязни: сначала делают вид, что такого быть не может, потом говорят ему, чтобы он прекращал позорить семью и нашёл себе партнёра противоположного пола, а в некоторых случаях и вовсе отказываются от такого ребёнка. В итоге ребёнок чувствует себя уродом и изгоем, начинает себя ненавидеть, а иногда пытается наложить на себя руки.

А ведь всего этого можно было бы избежать, введя простые адекватные уроки сексуального просвещения. Однако, судя по всему, в нашем государстве «традиционных ценности» гораздо важнее судеб людей. И это задолбало.

22923

Такие разные и такие одинаковые

Задолбал подвид человека «халявщик высокодуховный». В нём удивительным образом сочетаются возвышенность, отрешённость от всего земного и уверенность, что окружающие должны преподнести им всё сами на блюдечке с голубой каёмочкой.


Моя двоюродная сестра Н. преподаёт сольфеджио в музыкальном училище. Её оклад не покрывает стоимость проездного на метро. Надбавки, премии и прочие доплаты ситуацию меняют мало — думаю, уборщица, которая моет её подъезд, получает не меньше. Семья у нас большая и разветвлённая. Представители старшего поколения родственников испытывают к музыке большой пиетет: видимо, это как-то связано с тем, что никто из них не знает ни одной ноты и не в состоянии верно напеть даже простейшую мелодию, поэтому музыканты кажутся им посвящёнными в какую-то великую тайну. И именно поэтому они считают, что все родные и двоюродные сиблинги должны бедную в прямом и переносном смысле девочку поддерживать, потому что у неё же призвание, а заниматься всякой скучной подёнщиной вроде подготовки абитуриентов к поступлению она не должна, это не для таких тонких натур и очень утомляет. Упрёки типа «Вот некоторые тут в отпуск собираются, а Н., между прочим, третий год ходит в старом пуховике, могли бы дать ей денег!» у нас в порядке вещей (интересоваться, сколько лет пуховику самих «некоторых», конечно, не станут). Вопросы «Почему у Н. призвание, а платить за это должны мы?» считаются неприличными. Задают их только всякие отщепенцы вроде нас с братом, которые, конечно, ни фига не тонкие и не творческие, поэтому могут и обязаны хватать подработки, выкраивать копейки и уставать сколько их душе угодно.


К. был отчислен со второго курса местного кулька ещё при Ельцине. Версии о причинах этого события сильно разнятся в зависимости от аудитории, его текущего настроения и сиюминутных тенденций. То ли дело в банальной академической задолженности, то ли в политических мотивах, то ли имела место некая таинственная история. Не удивлюсь, если правду не помнит даже он сам. Всё это время он подрабатывает где попало, адски бухает и употребляет какие-то таблетки, которые, если их смешать с пивком, торкают. Паспорт потерял года три назад на какой-то вписке и новый никак не сделает, потому что для этого нужно протрезветь и приехать куда-то вовремя. Всем новым знакомым старательно присаживается на уши с рассказами о тяжкой судьбе непризнанного артиста, стараясь стрясти с них хоть что-то — доброе слово, халявную выпивку, занять (бессрочно, конечно) денег, пожить месяц-другой в их доме… Со всеми потом шумно ссорится, потому что они не понимают тонкой души, и активно поливает помоями перед следующими благодетелями.


Б. — брат моей подруги. Человек не творческий, но высокодуховный — верующий. Точнее типичный представитель подвида «горожанин православнутый»: родился и живёт в мегаполисе, но почему-то старательно пытается воспроизводить там архаический уклад жизни, причём не реальный, а существующий только у него в голове. Библию не читал, если не считать детского пересказа, зато никогда не опаздывает на службу в церковь. Свою миссию как христианина видит в том, чтоб нарожать как можно больше детей (и воспитывать их в строгости, местами граничащей с откровенным самодурством — надо же хоть за чей-то счёт самоутверждаться), отрастить длинную неухоженную бороду и много рассуждать о духовной миссии верующего человека. Работает, не перенапрягаясь, не удивлюсь, если вообще в итоге бросит труд, чтобы больше времени уделять молитвам. Любит жаловаться во все инстанции, как ему тесно с женой и пятью зайками на типовой однокомнатной лужайке, и одновременно клеймить других жалобщиков за недостаточную веру и стремление преодолевать трудности. Твёрдо знает, что окружающие «безбожники» ему по гроб жизни должны. Удивляется, когда «безбожники» интересуются, с какого, собственно, рожна, и обещает им геенну огненную.

Как же вы, такие разные и такие одинаковые, достали!

22945

А из нашего окна ветка грязная видна

22 марта, 08:24

Огромная просьба к людям, живущим на верхних этажах, у которых под окнами растут деревья, пусть даже невысокие: не выбрасывайте мусор из окна!

Ладно, вообще, это ко всем относится. Бросать мусор из окна — в целом некрасиво, неэкологично и невоспитанно. Но с деревьями всё становится намного хуже — особенно для жителей нижних этажей, напротив окон которых эти самые деревья растут.

Пакет — ладно, это ветром принесло. Но картофельная кожура и подгнивший лист салата явно выбрасывались с расчётом на то, что «птички съедят», но птички почему-то не захотели это есть, и теперь оно висит напротив моего окна. Завершающий яркий штрих — два куска куриной кожи на верхних ветках маленького деревца. Выглядит как неубранное место проведения какого-то первобытного ритуала, честно говоря.

И не вычислишь же этих придурков, кидающих куриную кожу и прочую дрянь «птичкам, кошечкам и собачкам» из окна на деревья.

Ну вы поняли, да. Задолбали.